A BIS-nél rendkívül büszkék vagyunk szenvedélyes és elkötelezett kínai oktatókból álló csapatunkra, akiknek a koordinátora Mary. A BIS kínai tanáraként nemcsak kivételes oktató, hanem korábban a Nép Tanáraként is nagy tiszteletnek örvendő személy volt. Több mint két évtizedes tapasztalattal az oktatás területén, most hajlandó megosztani velünk tanulmányai útját.

ÁtkarolásKínai kultúranemzetközi környezetben

A BIS kínai tantermeiben gyakran érezhető a diákok lelkesedése és energiája. Aktívan részt vesznek az órai tevékenységekben, teljes mértékben átélve a kutatásalapú tanulás varázsát. Mary számára a kínai nyelv tanítása ilyen dinamikus környezetben óriási örömforrás.

Az ókori rejtélyek felfedezéseKínai kultúra

Mary kínai óráin a diákoknak lehetőségük van elmélyülni a klasszikus kínai költészetben és irodalomban. Nemcsak tankönyvekhez kell ragaszkodniuk, hanem beléphetnek a kínai kultúra világába. Nemrégiben Fan Zhongyan verseit tanulmányozták. A mélyreható kutatás révén a diákok felfedezték ennek a nagyszerű irodalmi alaknak az érzelmeit és hazafiasságát.

A diákok mélyreható értelmezései

A diákokat arra biztatták, hogy önállóan keressék Fan Zhongyan további műveit, és csoportokban osszák meg értelmezéseiket és meglátásaikat. Ennek során a diákok nemcsak az irodalomról tanultak, hanem kritikai gondolkodást és csapatmunkát is fejlesztettek. Ami még meghatóbb volt, az Fan Zhongyan hazafisága iránti csodálatuk, amely tükrözi a BIS diákok nemzetközi szemléletét és gazdag kulturális hátterét.

Út a diákok jövője előtt

Mary szilárdan hiszi, hogy a nemzetközi iskolák ideális platformot biztosítanak a diákok globális szemléletének kialakításához. Arra ösztönzi a diákokat, hogy vegyenek részt több tanórán kívüli olvasmányban, beleértve a klasszikus kínai költészetet is, hogy mélyebben megértsék a kínai hagyományos kultúrát, megnyissák a szívüket, és befogadják a világ civilizációit.

A BIS-nél nagy büszkeséggel tölt el minket, hogy olyan oktatóink vannak, mint Mary. Nemcsak a terepen hinti el az oktatás magvait, hanem gazdagabb és mélyrehatóbb oktatási élményt is teremt diákjaink számára. Története a BIS oktatásának része, és iskolánk multikulturalizmusának bizonyítéka. Alig várjuk a jövőben további lebilincselő történeteket.

Britannia Nemzetközi Iskola, Ghuangzhou (BIS) kínai nyelvoktatás

A BIS-nél minden diák nyelvtudási szintjéhez igazítjuk a kínai nyelvoktatást. Akár anyanyelvi kínai beszélő a gyermeked, akár nem, személyre szabott tanulási útvonalat biztosítunk az igényeinek megfelelően.

Kínai anyanyelvűeknek, szigorúan betartjuk a „Kínai Nyelvoktatási Szabványokban” és a „Kínai Nyelvoktatási Tantervben” meghatározott alapelveket. Egyszerűsítjük a tantervet, hogy jobban megfeleljen a BIS hallgatóinak kínai nyelvtudási szintjének. Nemcsak a nyelvi készségekre összpontosítunk, hanem az irodalmi kompetencia ápolására és az önálló kritikai gondolkodás elősegítésére is. Célunk, hogy a diákokat képessé tegyük arra, hogy kínai szemszögből lássák a világot, és nemzetközi szemlélettel rendelkező globális polgárokká váljanak.

Nem kínai anyanyelvűek számáragondosan válogatott, kiváló minőségű tananyagokat kínálunk, mint például a „Kínai Csodaország”, a „Könnyű kínai nyelvtanulás” és a „Könnyű kínai nyelvtanulás”. Különböző tanítási módszereket alkalmazunk, beleértve az interaktív oktatást, a feladatalapú tanulást és a szituációs oktatást, hogy segítsük a diákokat a kínai hallgatás, beszéd, olvasás és íráskészségük gyors fejlesztésében.

A BIS kínai nyelvtanárai elkötelezettek az örömteli tanítás, a szórakozáson keresztüli tanulás és az oktatás minden diák igényeihez való igazításának alapelvei iránt. Nemcsak tudásátadók, hanem útmutatók is, akik inspirálják a diákokat a bennük rejlő lehetőségek kibontakoztatására.