Aaron Jee
EAL
kínai
Mielőtt angol oktatási karrierbe kezdett, Aaron közgazdász diplomát szerzett a Lingnan College of Sun Yat-sen egyetemen és Master of Commerce diplomát a Sydney-i Egyetemen. Ausztráliában végzett tanulmányai alatt önkéntes tanárként dolgozott, és Sydney számos helyi középiskolájában segített különféle tanórán kívüli programok lebonyolításában. A kereskedelmi tanulmányok mellett a Sydney Theatre School kurzusain is részt vett, ahol gyakorlati előadói készségeket és sok szórakoztató drámajátékot tanult, amelyeket örömmel hoz az angol óráira. Szakképzett tanár, középiskolai angoltanári bizonyítvánnyal és sok tapasztalattal rendelkezik az ESL oktatásában. Az osztálytermében mindig találhat ritmust, látványt és rengeteg szórakoztató energiát.
Oktatási Háttér
Az üzlettől a zenén át az oktatásig
Szia, Aaron Jee vagyok, és én vagyok a BIS EAL tanára. A közgazdasági alapképzést és a kereskedelmi mesterfokozatot a kínai Sun Yat-Sen Egyetemen és az ausztráliai Sydney Egyetemen szereztem. Az az ok, amiért valóban az oktatási iparba kerültem, az az, hogy nagyon szerencsés voltam, mert számos csodálatos tanárom van, akik nagy hatással vannak rám, és ez ráébredt arra, hogy egy tanár mekkora különbséget tud tenni egy adott diák számára. És az ő munkájuk az, ami inspirál, és elhitet velem, hogy a diákokkal való kapcsolatteremtés valóban megnyithatja őket, teljes mértékben fejlesztheti őket, és maximalizálhatja lehetőségeit. Ez valójában valami még fontosabb annál, mint hogy tudást tanítsunk nekik. Egy tanár számára szerintem az a lényeg, hogy hogyan érje el a diákokat, hogyan tudjon kapcsolódni a diákokhoz, és hogyan hitesse el a diákokkal, hogy képesek elérni dolgokat, ami egy életre szóló mentalitás, amit a tanárok is képesek elérni. segítsenek nekik építeni fejlődésük során. Ez egy nagyon fontos üzenet, amelyet a diákoknak, sőt a szülőknek is tudniuk kell.
Tanítási technikák
Jazz énekek és TPR
Ami a tanítási technikáimat illeti, tulajdonképpen az osztálytermemben, sok tevékenységet végzek, például jazz énekeket, Kahoot-játékokat, Jeopardy-t és TPR gyakorlatokat stb. De lényegében ezeknek a tevékenységeknek a célja az, hogy inspirálja a a tanulók az angol tanulást érdekes utazásnak találják; igyekszik megnyitni őket, és arra ösztönzi őket, hogy tárt karokkal fogadják a tudást. Ennek az az oka, hogy a tanulásra kész és izgatott nyitott elme valójában nagyon különbözik attól, hogy egy bizonyos tantárgy vagy osztály előtt bezárják az ajtókat. Ez valójában nagyon fontos. Ha azt érezteti a tanulóval, hogy készen áll a tanulásra, akkor feltétlenül több tudást vesz fel, hosszabb távon többet fog felszívni és megtartani. De ha egy diák úgy dönt, hogy bezárja az ajtót, és úgy dönt, hogy nem nyit ki neked, akkor semmit sem fog kapni.
Például a jazz énekeket, mint osztálytermi technikát, egy amerikai nyelvoktatási szakértő, Carolyn Graham készítette. Alkalmazása valójában nagyon széles, nagyon praktikus eszköz. Lehetővé teszi bármilyen szókincs, nyelvtani pont, amelyet a tanulóknak meg kell memorizálniuk, énekké alakítani. Egyes dolgokat, amelyek eleve elég unalmasak és nehezen megjegyezhetőek, valami nagyon groovy-t lehet alakítani, tele ritmusokkal és szórakozással. Ez nagyon hasznos a fiatal tanulók számára, mert agyuk nagyon reagál azokra a dolgokra, amelyeknek bizonyos ritmusai és mintái vannak. A diákok nagyon élvezik ezt, és még zenét is készíthetünk belőle. Segíti a tanulókat, hogy intuitív módon megszerezzék a szükséges ismereteket.
Egy másik technika, amelyet az osztálytermemben használnék, a TPR, ami a Total Physical Response rövidítése. Arra kéri a tanulókat, hogy teljes mértékben vegyenek részt minden testrészükben, és valamilyen fizikai mozgással reagáljanak bizonyos verbális bemenetekre. Lehetővé teheti a diákok számára, hogy a szó hangját a szó jelentéséhez igazítsák.
A tanítás véleményei
Legyen boldog az osztályteremben
Valójában sok hobbim és érdeklődési köröm van. Szeretem a zenét, a drámát és az előadóművészetet. Szerintem egy dolog nagyon fontos, és az emberek néha figyelmen kívül hagyhatják, hogy amellett, hogy elvárjuk a diákoktól, hogy boldogok legyenek, boldog tanárra is szükségünk van az órán. Számomra a zene és a dráma tud igazán boldoggá tenni. Korábbi zeneiparban szerzett tapasztalatomnak és némi színészképzésnek köszönhetően minden ehhez kapcsolódó készségemet és módszert be tudom építeni az órámba, így a tanulók élvezetesebbnek találják a tanulást, és többet tudnak befogadni. A másik dolog az, hogy őszintén érdekelnek azok a dolgok, amelyek a hallgatókat érdeklik, mert csak akkor kezdenek megnyílni feléd, ha a tanulók úgy érzik, hogy ők maguk és az ő igényeikkel törődnek.
Így tanárként hihetetlenül szerencsésnek és boldognak érzem magam, mert meg tudom osztani azokat a dolgokat, amelyek boldoggá tesznek, és amiből a diákok is profitálhatnak.
Feladás időpontja: 2022. december 16
