Tól
Palesa Rosemary
EYFS otthoni tanár
A megtekintéshez görgessen felfelé
Az óvodában megtanultuk, hogyan kell számolni, és ez egy kicsit kihívást jelent, ha az ember összekeveri a számokat, mert mindannyian tudjuk, hogy a 2 egy után jön.
Szórakoztató és élvezetes módja annak, hogy megtanulják, hogyan kell számolni és azonosítani a számokat Lego blokkokkal játszva, ez az egyik módszer, amely csodákra képes.
Az A bölcsődében volt egy bemutató óra, ahol minden tanuló dalon és lego-kockákon keresztül számolt, számokat azonosított a flash kártyás memóriajátékok segítségével.
Tól
Samatha Fung
Általános Iskola Házi tanára
A megtekintéshez görgessen felfelé
Az 1A. évfolyam olyan jól szórakozott a Trick or Treating és az öltözködés terén az elmúlt héten, hogy kiterjesztettük az ünnepséget a matematikaóránkra is! A diákok az elmúlt két hétben a 2D-s formákkal és a 3D-s alakzatokkal tanultak, és hogy mindezt összehozzák, saját kísértetjárta házakat építettek, 2D-s alakzatok segítségével 3D-s alakzatokat alkotva, amelyek életre keltik kis projektjüket. A projekt lehetővé teszi számukra, hogy alkalmazzák a formákról tanultakat, és saját kreatív csavarjukat is hozzáadják, hogy szórakoztatóvá tegyék. A matematika nem csak az összeadásról és kivonásról szól, hanem mindennapi életünkben, különböző formában és formában vesz körül bennünket. Arra is felhasználtuk ezt a lehetőséget, hogy összefoglaljuk korábbi természettudományos óráinkat különböző anyagokról – milyen lenne egy erős kísértetház a valóságban? A tantervön átívelő tanítással a gyerekek láthatják, hogyan alkalmazható oktatásuk különböző helyzetekben, és hogyan fordítható át a valós életre.
Tól
Robert Carvell
EAL tanár
A megtekintéshez görgessen felfelé
EAL-tanárként fontosnak tartom, hogy tanításomat diákközpontúvá tegyem. Ez azt jelenti, hogy időnként a tanítványaim érdeklődését használom óráim kiindulópontjaként. Például, ha van egy diákom, aki érdeklődik az állatok iránt, akkor tervezhetek egy órát az állatok élőhelyeiről. Ez elősegíti a tanulók bevonását, és nagyobb valószínűséggel vesznek részt az órán.
Különféle tanítási módszereket is használok a tanulók elkötelezettségének fenntartására, például gyakorlati tevékenységeket, játékokat és csoportmunkát. Ez elősegíti az együttműködést és a kritikus gondolkodást a tanulók között.
Diák reflektorfényben
Büszke vagyok rá, hogy rávilágíthatok egyik tanítványomra, aki az utóbbi időben jó előrehaladást ért el. Ez a diák kezdetben vonakodott az órákon való részvételtől, de egyéni támogatással és bátorítással lelkesebbé vált, és most több munkát végez. Emellett jobban büszke a munkájára, és szebb és jobb munkát végez.
Tanári szempontok
Szenvedélyesen érdekel az oktatás, és úgy gondolom, hogy minden gyermek megérdemli a minőségi oktatást. Hálás vagyok, hogy a BIS-nél dolgozhatok, ahol a hallgatók igényei a vezetők. Mindig új és innovatív tanítási módokat keresek, és elkötelezett vagyok az iránt, hogy diákjaimnak a lehető legjobb oktatást nyújtsam.
Büszke vagyok arra, hogy EAL tanár lehetek a BIS-nél, és elköteleztem magam amellett, hogy segítsek tanítványaimnak teljes potenciáljukban.
Remélem, hogy ez a hírlevél bepillantást nyújt tanítási filozófiámba és legújabb munkáimba. Köszönöm, hogy elolvastad!
Tól
Olvasd el Ayoubit
PR(Public Relations Manager）
A megtekintéshez görgessen felfelé
Steve Farr
2023. október 27
Minden félévben BISTAlk-ot tartunk az egyetemünkön, amelyet Raed Ayoubi úr, a PR menedzser koordinál. A BISTALK programon keresztül Diákjaink és szüleink lehetőséget kapnak arra, hogy kapcsolatba lépjenek befolyásos személyekkel, kormánytisztviselőkkel, orvosokkal, közéleti személyiségekkel, influencerekkel és bárki mással, akinek jótékony hatása lehet. Ezek a sikeres személyek ezután megosztják szakértelmüket és tapasztalataikat diákjainkkal.
2023. október 27-én, Mr. Raed Hívja meg Mr. Steve Farrt, Mindannyian sok mindent megtudtunk a kínai kultúráról Mr. Steve BISTALK-beszélgetése során a kultúracseréről. Kiváló előadás volt, amely felnyitotta a szemünket a csodálatos kínai kultúra számos aspektusára, és sok mindent megtanított, mit tegyünk és mit ne. Kína csodálatos ország, és ez a beszélgetés segített nekünk megérteni a kínai nép kultúráját.
GDTV Jövő diplomata
2023. évi OC 28
Október 28-án a Guangdong Television megtartotta a Future Diplomat Leaders Selection Competition versenyt a BIS-ben. Három BIS diákunk, Tina, Acil és Anali sikeresen továbbjutott a versenyen, kiemelkedő előadásokat tartva a zsűri előtt. BÉRJEGYET kaptak, ami lehetővé teszi számukra, hogy továbbjussanak a következő fordulóba. Gratulálunk Tinának, Acilnek és Analinak, hogy továbbléptek a következő fázisba; kétségtelenül büszkék leszünk ránk, és a GDTV egy különleges szegmensében szerepel majd.
A BIS Classroom ingyenes próbaverziója folyamatban van – kattintson az alábbi képre a hely lefoglalásához!
A tanfolyam további részleteiért és a BIS Campus tevékenységeivel kapcsolatos információkért, kérjük, forduljon hozzánk bármikor. Várjuk, hogy megosszuk veletek gyermeke növekedésének útját!
Feladás időpontja: 2023. november 17
