Cambridge-i Nemzetközi Iskola
pearson edexcel
Üzenet küldéseadmissions@bisgz.com
Elhelyezkedésünk
No.4 Chuangjia Road, Jinshazhou, Baiyun District, Guangzhou, 510168, Kína

Tanfolyam részletei

Kurzuscímkék

Cambridge alsó középiskola (7-9. évfolyam, 11-14 éves korig)

A Cambridge Alsó Középiskola 11 és 14 év közötti tanulók számára készült. Segít felkészíteni a diákokat tanulmányaik következő szakaszára, világos utat mutatva nekik a Cambridge-i Útvonalon való haladásuk során, életkoruknak megfelelő módon.

A Cambridge Lower Secondary iskolarendszerével széleskörű és kiegyensúlyozott oktatást biztosítunk a diákoknak, segítve őket abban, hogy az iskolában, a munkában és az életben is boldoguljanak. Több mint tíz választható tantárgy közül választhatnak, beleértve az angolt, a matematikát és a természettudományokat, így rengeteg lehetőséget találnak kreativitásuk, kifejezőkészségük és jóllétük fejlesztésére változatos módokon.

A tantervet ahhoz alakítjuk, hogy hogyan szeretnénk, hogy a diákok tanuljanak. A tanterv rugalmas, így a rendelkezésre álló tantárgyak valamilyen kombinációját kínáljuk, és a tartalmat a diákok kontextusához, kultúrájához és szellemiségéhez igazítjuk.

Másodlagos tanterv

● Angol (angol mint első nyelv, angol mint második nyelv, angol irodalom, EAL)

● Matematika

● Globális perspektíva (földrajz, történelem)

● Fizika

● Kémia

● Biológia

● Kombinált tudomány

● GŐZ

● Dráma

● Testnevelés

● Művészet és design

● IKT

● Kínai

Értékelés

A tanulók potenciáljának és fejlődésének pontos mérése átalakíthatja a tanulást, és segíthet megalapozott döntéseket hozni az egyes tanulókkal, oktatási igényeikkel és azzal kapcsolatban, hogy a tanárok hova összpontosítsák tanítási erőfeszítéseiket.

A Cambridge alsó középiskolai tesztelési struktúráját használjuk a tanulók teljesítményének értékelésére, és a haladásról szóló jelentést a diákoknak és a szülőknek küldjük.

Cambridge-i Nemzetközi Alsó Középiskolai Tanterv21 (1)

● Értsd meg a diákokban rejlő lehetőségeket és azt, hogy mit tanulnak.

● Összehasonlító teljesítmény összehasonlítása hasonló korú diákokkal.

● Tervezzük meg a beavatkozásainkat úgy, hogy segítsük a diákokat a gyengeségeik fejlesztésében és az erősségeik elérésében.

● Használja a tanév elején vagy végén.

A teszt visszajelzése a hallgató teljesítményét a következőkhöz viszonyítva méri:

● a tantervi keretrendszer

● a tanári csoportjuk

● egy egész iskolai csoport

● előző évek diákjai.

 

Cambridge-i Nemzetközi Alsó Középiskolai Tanterv21 (2)

  • Előző:
  • Következő: