Cambridge Primary (1–6. évf., 5–11. év)
A Cambridge-i Általános Iskola izgalmas oktatási útra indítja a tanulókat. Az 5-11 évesek számára erős alapot biztosít a tanulóknak az iskolai tanulmányaik elején, mielőtt az életkoruknak megfelelő módon továbbhaladnának a Cambridge Pathway-en.
Alapfokú tanterv
A Cambridge Primary felajánlásával a BIS széleskörű és kiegyensúlyozott oktatást biztosít a diákok számára, segítve őket abban, hogy iskolájuk, munkájuk és életük során boldoguljanak. A tíz tantárgy közül választhat, köztük angol, matematika és természettudományok, így a diákok rengeteg lehetőséget találnak kreativitásuk, kifejezőkészségük és jólétük fejlesztésére.
A tanterv rugalmas, így a BIS aszerint alakítja, hogyan és mit fognak tanulni a hallgatók. A tantárgyak bármilyen kombinációban kínálhatók, és a tanulók kontextusához, kultúrájához és iskolai szellemiségéhez igazíthatók.
● Matek
● Tudomány
● Globális perspektívák
● Művészet és Design
● Zene
● Testnevelés (PE), beleértve az úszást
● Személyes, szociális, egészségügyi oktatás (PSHE)
● GŐZ
● kínai
Értékelés
A tanuló potenciáljának és előrehaladásának pontos mérése megváltoztathatja a tanulást, és segíthet a tanároknak tájékozott döntéseket hozni az egyes tanulókról, oktatási szükségleteikről és arról, hogy hol kell összpontosítani a tanárok tanítási erőfeszítéseit.
A BIS a Cambridge Primary tesztelési struktúrát használja a tanulók teljesítményének felmérésére, és a haladásról jelentést tesz a diákoknak és a szülőknek. Értékeléseink rugalmasak, ezért a tanulók igényeinek megfelelő kombinációban alkalmazzuk őket.
Mit tanulnak a diákok?
Például a Cambridge Primary English tantárgyunk élethosszig tartó lelkesedést ösztönöz az olvasás, az írás és a szóbeli kommunikáció iránt. A tanulók fejlesztik az angol nyelvtudást különböző célokra és közönségre. Ez a tantárgy azoknak a diákoknak szól, akiknek az angol az első nyelvük, és bármilyen kulturális környezetben használható.
A tanulók négy területen fejlesztik készségeiket és megértésüket: olvasás, írás, beszéd és hallás. Megtanulják, hogyan kommunikáljanak hatékonyan, és hogyan reagáljanak számos információra, médiára és szövegekre a következőkre:
1. magabiztos kommunikátorokká váljanak, akik mind a négy képességet hatékonyan tudják alkalmazni a mindennapi helyzetekben
2. olvasónak tekintik magukat, akik információ és örömszerzés céljából számos szöveggel foglalkoznak, beleértve a különböző időkből és kultúrákból származó szövegeket
3. írónak tekintik magukat, akik világosan és kreatívan használják az írott szót különböző célközönségek és célok érdekében.
