A BIS zenei tanterve arra ösztönzi a gyerekeket, hogy a gyakorlás során csapatként dolgozzanak, és az együttműködés révén tanuljanak egymástól. Lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy különböző zenei formákkal találkozzanak, megértsék a dallamok és ritmusok közötti különbségeket, és énképet alakítsanak ki saját ízlésük és preferenciáik finomítása során.
Minden zeneóra három fő részből áll majd. Lesz egy hallgatási rész, egy tanulási rész és egy hangszeres játék rész. A hallgatási részben a diákok különböző zenei stílusokat, nyugati zenét és némi klasszikus zenét hallgatnak majd. A tanulási részben a brit tantervet követjük, lépésről lépésre tanulunk az alapvető elmélettől kezdve, és remélhetőleg bővítjük tudásukat. Így végül kiépíthetik az utat az IGCSE vizsgához. A hangszeres játék részhez pedig minden évben legalább egy hangszert megtanulnak. Megtanulják az alapvető hangszeres játéktechnikákat, és azt is, hogy a tanulási idő alatt elsajátított ismereteket hogyan alkalmazzák. Az én feladatom, hogy segítsek neked már a legkorábbi szakasztól kezdve lépésről lépésre a jelszóvá válni. Így a jövőben rájöhetsz, hogy rendelkezel az IGCSE elvégzéséhez szükséges erős tudással.
Kis óvodásaink igazi hangszerekkel játszanak, különféle mondókákat énekelnek, felfedezik a hangok világát. Az óvodás korúak kifejlesztették az alapvető ritmusérzéküket és a zene iránti mozgáskészségüket, különös hangsúlyt fektetve arra, hogy megtanuljanak dalokra énekelni és táncolni, hogy tovább fejlesszék gyermekeink zenei képességeit. Az óvodás korú tanulók jobban tisztában vannak a ritmussal és a hangmagassággal, és pontosabban tanulnak meg dalokra táncolni és énekelni. Az éneklés és tánc során elsajátítottak néhány alapvető zeneelméleti ismeretet is, hogy felkészüljenek az általános iskolai zenei tanulmányokra.
Az 1. évfolyamtól kezdve minden heti zene három fő részből áll:
1) zenei ízlés (különböző világhírű zenék, különböző zenei műfajok hallgatása stb.)
2) zenei ismeretek (a Cambridge-i tanterv követése, zeneelmélet stb.)
3) hangszeres játék
(Minden évfolyam megtanult játszani egy hangszeren, beleértve a szivárványcsengőket, xilofont, furulyát, hegedűt és dobot. A BIS a következő félévben fúvós hangszerek bevezetését és BIS együttes létrehozását is tervezi.)
A zeneórán a hagyományos kórusoktatás mellett a BIS zeneórái különféle zenei tanulási tartalmakat is bevezetnek. A zene megismertetése és a hangszeres játék szorosan kapcsolódik az IGCSE zenei vizsgához. A "Hónap Zeneszerzője" verseny célja, hogy a diákok többet megtudjanak a különböző zenészek élettörténetéről, zenei stílusáról és így tovább, hogy zenei ismereteket gyűjtsenek a következő IGCSE Aural vizsgára.
A zenetanulás nem csak az éneklésről szól, számos titkot rejt magában, amelyeket felfedezhetünk. Hiszem, hogy a BIS diákjai a legcsodálatosabb zenetanulási utat élhetik át, ha folytatják szenvedélyüket és erőfeszítéseiket. A BIS tanárai mindig a legjobb oktatást nyújtják diákjainknak.
